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[推荐]成功教育         ★★★
实施成功教育,成就儒雅师生
副标题:实施成功教育,成就儒雅师生
作者:马瑞娟    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2011-10-25

 

实施成功教育,成就儒雅师生

 

新湖南路小学    马瑞娟

 

今年,区委区政府将十三局小学并入北京福彩赛车pk10直播,这是创建教育名城的重要举措,北京福彩赛车pk10直播将借此之东风,大力实施成功教育,全面提升“文化软实力”,做到思想上突破,行动上超越,进一步凸显办学特色,不断提升教育教学质量,为学校的可持续发展夯实基础。

一、   工程“促”成功——合作 共赢

学校将实施教师幸福工程、富脑工程、专业成长工程,搭建三个“成长平台”,即“师德杯风采教学大奖赛”“骨干教师外出挂职学习”和“科研促成长教科研评优活动”积极开展“结伴同行,共展风采”活动,真正引导教师将个人发展与团队发展连为一体,促使教师的工作方式由个体走向群体,学会从伙伴身上汲取智慧和力量,相互借力、省力,提高执行力。另外,学期末学校还将进行“岁末大盘点”,盘点出每一位教师的风采,如:进行校内骨干教师认定、“特色教师”、“品牌教师”、“年度优秀人物和优秀团队评选”等多种形式的激励评价内容,力求让每一位教师获得职业成就感。

二、   课堂“融”成功——平等·共赢

课堂是教育教学的主阵地。因此,工作中,学校将本着“平等.共赢”的原则,积极构建“成功课堂”。围绕“教学的有效衔接”,发挥合作团队功能,归纳总结出“各年段学科教学达标要求和具体的实施策略”,做到各年段教学目标有效衔接,显示层次性和递进性;各年段实施策略分层分类,具体、可操作,使教师教学有法可依、有章可循。全面实施课程计划,突出剪纸教学特色,以此为龙头,带动竖笛、陶艺、彩泥瓶、吟诵等其他校本课程的开发开展。

三、   活动“显”成功——主动·快乐

加强师生文化建设,让传统文化浸润心灵,开展"与经典文化同行"主题活动---"共享读书乐趣,营造书香校园";建设班级文化品牌,突出特色;从学生的行为习惯入手开展养成教育,同时挖掘养成教育----“好习惯益终生”作为我们的校园品牌 。把激励文化从校级层面延伸到班级层面,引导教师从教学、作业、学生习惯养成到个性发展等各方面进行评价和激励,让每个孩子尽展才华,张扬个性。

四、   家校“共”成功——沟通 参与

家长工作的重点是“疏”而不“堵”。尽最大可能请家长了解学校工作,理解学校进而支持学校,是我们的最终目的。学校和家长的目标是完全一致的,就是教育好我们的学生、家长的孩子。因此,学校要丰富家校沟通的活动内容,成立学校、班级家长委员会,请家长听取校长工作报告、到学校听教师上课、参与学校素质教育研讨、参与学校重大活动等,使家长真正走进学校。营造家长关心学校教育,重视学生学习,关注儿童成长的良好氛围,自然就会提高家长对学校、对教育的满意度。

高品位的学校文化不是自发形成的,它需要精心的培育、长期的积累,并随时代的前进而不断发展。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们一定会做得更好。

文章录入:马瑞娟    责任编辑:高远 
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