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读《生本化课堂》有感           ★★★
读《生本化课堂》有感
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作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2014-9-30

赵宏伟

“生本化课堂”是新一轮教育改革所提倡的生本教育的载体。生本教育既是一种教育理念,也是一种教学模式。生本教育课堂,就应该是充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中。它的核心就是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,是以生命为本,关注学生的终身发展。  

生本的课堂改变了以往以师为本的教学,真正实现了以学生白主发展为本。将学习真正地、彻底地交还给了学生,从而全面和极大地激发了学生的学习积极性和潜能,使学生发现自我,实现自我,信心高涨,在兴趣盎然的学习过程中,让学生的潜能得到空前的发掘和运用,从而形成了高质、高效、生动、快乐的自主学习和自我发展机制。

生本的课堂彻底改变了以教师教得好为好课标准的状况,教师在课堂上的作用和价值,不再表现为口才有多好,而是如何引导学生,使学生学得更好。一堂成功的生本课,大部分时间都是学生在老师的引导下进行自学、小组讨论、班级发言等。课堂真正成为了学生的舞台。

生本的课堂改变了对学生评价的传统方式,建立了有利于学生全面发展和个性发展的行之有效的评价方式,同时也有效地解决了学生的厌学问题。生本教育采用评研式的评价模式,使学生在自评、互评、全班评的过程中优化了学习效果,深化了对知识和技能的掌握,同时还避免了习惯性评价所带来的各种负面效应,如惧考、低分造成的自卑沮丧,为应付考试而学习的不良心态等。生本的评研遵循学生的自主发展规律,不采用“揠苗助长”式的破坏性评价,而是“静待花开”,花期一到,自然百花齐放,姹紫嫣红。

生本教育课堂逐步树立学生自信心和责任感,懂得自尊、自爱,并且逐步形成良好的学习习惯和生活习惯。充分信任学生是生本教育的根基。学生获得学习动力,变“要我学”为“我要学”。只要给学生充分的发展空间和舞台,学生就能有学业的成功、人生的成功。

教育的本质就是要激扬生命。而生本教育就是以生命为本的教育,宗旨是高度尊重学生,全面相信学生,一切依靠学生。对待教育,如果我们能表现出教育的智慧和气度,相信学生一定能给我们带来一份惊喜,一份感动。

在以后教学中,我也将努力践行生本课堂的理念,改变课堂教学思路与模式,真正把学习的自主权还给学生,努力构建积极、欢乐、自主的课堂。同时,自己也要学着做一个魅力老师,从而让我们的课堂更加有精彩!

文章录入:高远    责任编辑:高远 
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