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王羲之刻苦练字           ★★★
王羲之刻苦练字
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作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2014-9-11

    辅导题目 王羲之刻苦练字 

主题分析 “只要功夫深,铁杵磨成针”,这句话广为人知,然而这种精神却并非广为人有。只要坚持,没有做不成的事。这需要生活中一点一滴的培养。如欣赏自己日积月累的成果,定会使你为自己的坚持而感到自豪。这种积极的情绪会促使你继续坚持、再坚持。此外,每当自己坚持不下去的时候,想想王羲之,想想水滴石穿,理性地对待自己,定会一往无前。

目的要求 培养小学生要有“水滴石穿”的精神,做一个坚持不懈的人。

课前准备 选例,录音。

辅导方法 分析讨论法、训练法。

操作过程

1.导入新课。“同学们,现在老师给你们讲王羲之刻苦练字的故事。”(放录音,随后板书“王羲之刻苦练字”)

晋代有个大书法家叫王羲之,他是我国最著名的书法家。同学们知道吗?王羲之从刚懂事就开始练书法,到七岁时,已写得一手好字,人们称他为“神童”,他自己也有点沾沾自喜。等他长到十几岁时他才发现自己的书法并非像人们说的那样好,比起他父亲的字差远了。于是他起早贪黑地模仿父亲的字练习,可怎么练,总是进步不大。他就找来父亲的一些关于练书法的书,读读练练,进步很快,但他仍认为自己的书法不如父亲。他问父亲:“我是严格按书上的说法练字的,怎么写得还是不如您呀?”

父亲笑了笑说:“汲取前人的经验,掌握运笔方法,这很重要。但光有经验还不够,还要有一定的功力,这样才能写好字。”“那么怎样才能有深厚的功力呢?”父亲说:“你忘了张芝练字的故事吗?张芝为了练字,把院子里水池里的水都给染黑了。”

从此,他下决心刻苦练字。他家后院也有一个水池子,他每天练完字就到那里洗笔和砚台。练了一年多也没见水池变色。这时,他有些着急了,问父亲:“这水池怎么还没有变黑呢?”

父亲说:“张芝把水染成黑色,可不是一时之功,你说是不是?”

王羲之听父亲一说便明白了许多,要想写好字,必须坚持不懈,非下苦功夫不可。他便时时用张芝的故事激励自己,写呀写呀,写了好几年,那水池竟真的变成了和墨汁一样的颜色了。由于他这样勤奋刻苦练字,终于成了一个了不起的大书法家。

2.课堂讨论。

(1)王羲之是怎样把一池子水都变黑的?

(2)王羲之是怎样才成为大书法家的?他成功的关键是什么?

(3)你应该向王羲之学习什么?

(4)你是怎样对待自己的学习的?

3.课堂操作。

(1)大家来找格言警句,每人至少说一个,如“失败和成功只差一步,坚持就是胜利”。

(2)为了约束自己,在自己的书桌旁贴上“绳锯木断”“水滴石穿”等字条,以提醒自己要坚持不懈。

总结和建议

1.通过讲述王羲之练书法的故事,使我们理解了“水滴石穿”的精神。

2.找一些有关此种精神的名人名言、谚语,作为自己的座右铭。

课外作业

1.给自己制定一项体育锻炼计划,坚持去做,不中断计划。(体育锻炼中会遇到各种困难,坚持下去,能提高自己的意志力。)

2.定期欣赏自己日积月景的成果,如集邮集了一大本,写日记写了好几本等,这样会使自己更有兴趣把某项活动坚持下去。

 

文章录入:高远    责任编辑:高远 
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